חיפוש - יום , פרט |1| - דף 3
לא מצאת? פשוט חפש.
-
אחד על אחד עם סיגל הדר מרצה במגמת אדריכלות נוף
18.08.20...אנשים הנמצאים במרחב שלכם.4. תבחנו עבודות של אחרים וגלו תשומת לב לטעויות הנעשות בתכנון כדי לא לחזור עליהן ובמקביל קבלו השראה מתכנון טוב.5. תפתחו טעם אישי וסגנון המבוסס על התנסות וחוויות. יש טיפים לבעלי מקצוע בתחילת דרכם לאחר סיום ההכשרה אצלכם? המגמה היום בתחום האדריכלות והגינון היא להתפתח לכיוון אקולוגי וידידותי לסביבה. יותר ויותר ניתן דגש להשתלבות במרחב הטבעי, במקום סגנון הגינון האירופאי שהיה נהוג מאז תחילת ימי קום המדינה. כיום יש דגש חזק על שי... -
לימודי הנדסאי אדריכלות נוף בבאר שבע
4.06.20...חום הגינון, פיקוח על עבודות ועוד… תנאי קבלה בגרות מלאה או בגרות חלקית במקצעות: מתמטיקה 3 יח"ל, אנגלית 3 יח"ל, עברית 2 יח"ל (ספרות/לשון/הבעה) – בציונים עוברים מכינת ריענון במתמטיקה ראיון קבלה אישי משך לימודים מסלול יום במשך 4 סמסטרים וביצוע פרויקט גמר או מסלול משולב במשך 6 סמסטרים וביצוע פרויקט גמר. זכאות לתעודה הנדסאי אדריכלות נוף מקצועות לימוד עיקריים: תכנית הלימודים כוללת קורסי התמחות בתכנון : תכנון אדריכלות נוף, תכנון פרטי ג... -
אתר saf מסכם שנה מלאה בפעילות והתחדשות
29.09.19...וטים, תוכניות ופונטים לאוטוקאד) נוספו לספריה בחצי השנה האחרונה, כמו כן השנה השקנו את אזור הווטסאפ שהפך להצלחה מסחררת, למעלה מ 30 קבוצות ווטסאפ מחולקות לנושאים שהכי מעניינים את גולשי האתר הפכו לרשת פורומיפ פעילה ושוקקת חיים, כיום ישנם כ 4000 חברים פעילים בקבוצות הווטסאפ השונות שמקיימים עשרות אלפי התכתבויות במצטבר בכל חודש, נוסף לכל אלה מערכת הפורומים שוקקת חיים יותר מתמיד הודות לרוח החברית שלכם ששמחים תמיד לענות ולתת עצה מקצועית לשאלות חבריכם ושאל... -
אחד על אחד עם תמר לנדמן אדריכלית נוף
16.09.19היום באחד על אחד אנו שמחים לארח את תמר לנדמן, מרכזת המגמה לאדריכלות נוף במכללה הטכנולוגית בבאר שבע. שלום תמר, תודה שהקדשת זמן להתראיין למדור אחד על אחד, נשמח להכיר אותך, את פועלך ואת מוסד הלימוד שלכם. תודה שהזמנתם אותי להתראיין במדור שלכם.שמי תמר, אדריכלית נוף בוגרת הטכניון, בעלת 20 שנות ניסיון בפיתוח נופי של שכונות מגורים, מבני ציבור, תכנון שטחים ציבוריים פתוחים ושיקום נופי לתשתיות כגון מסילות רכבת וכבישים. בעלת ניסיון בהוראת הנדסאי אדריכלות נוף...







