חיפוש - פרויקטים , כד , פסל , צבע |1|
לא מצאת? פשוט חפש.
-
תכנון מרחב לימודי M21
3.12.18...כשם שתלמידי ישראל (ולא רק) שונים זה מזה בדרך קליטת ועיבוד המידע באופן כללי ובבית הספר גם כן. קחו רגע וחישבו על עצמכם – איך אתם למדתם/לומדים? איך נוח לכם לקרוא ספר? מהחוויה האישית שלי: אני נהגתי "לעבור דירה" לבית סבתי בכדי ללמוד בשקט למבחנים ולעומת זאת, הבת הגדולה שלי לומדת עם מוזיקה רועשת עם אוזניות המסננות לחלוטין את השקט בבית. יש ילדים שמעדיפים ללמוד בשוכבם על הבטן וכאלה שלומדים בעמידה. כן, בעמידה!! מול ריבוי צורות קבלת המידע ישנן צ... -
פארק בן גוריון, דימונה
7.10.14...זיקית", "לטאה" ו"שבלול" בפארק חדש בדימונה של קק"ל. תכנון נוף: אדריכל אבנר דרורי. פסלים עם אלמנטים של משחק של צליל, צבע. בפסל "שבלול" (12מ. אורך) אנשים על כסאות גלגלים יכולים לחוות "גלישה" בתוך מנהרה. בפסל "שבלול" ישנם 4 זוגות של פתחי דיבור בצבעים שונים. כדי לדבר אתד עם השני צריכים למצוא פתח באותו צבע. פסל "לטאה" בדמות של לטאה ענקית(11מ. אורך)יוצאת מ"כד" שבור. בזנב של לטאה ישנו ספסל מיוחד. פסל "זיקית" יושבת על כדור זהב וזנב מתפתל ויוצר מנהרה. -
עיצוב דירת קבלן
8.02.13...בעיצוב הדירה ובסטיילינג. כל הריהוט וסגנון הבית עוצב ברוח פרובנס החל מבחירת חומרים טבעיים כגון עץ, שיש וברזל ועד צבעוניות רכה ומלטפת בגוונים טבעיים של חאקי, בז' ושמנת לגווניה. נגיעות של בורדו, תכלת ואפור שולבו במידתיות מוקפדת כדי לא להפר את תחושת הרוגע והשלווה שבדירה. עיצוב הסלון עבר תהפוכות אך לבסוף הוחלט להצמיד את הספה אל הקיר ולהשאיר חלל מרווח ומואר. גם את פינת האוכל המשלבת ספסל ישיבה בצידה, הצבנו מול דלת הכניסה וליד הויטרינה המובילה אל המרפ... -
דירה לשדרה
20.05.11דירת 75 מ"ר בתל אביב דירת 75 מ"ר ברחוב אמיל זולה בתל אביב הדירה תוכננה מחדש ,למעט חדר שינה אחד שנשאר במקומו. בחרנו להעביר את חדר השינה הראשי לצידה השני של הדירה ולחבר את המטבח והסלון לכדי לופט ארוך הפונה לשדרת ז'ן ז'ורס. המרפסת הסגורה נפתחה והותקן בה מעקה ברזל מותאם למעקה הקיים בבניין המשלב אדנית בתוכו ומאפשר ישיבה על המעקה הבנוי המטבח תוכנן כך שיאפשר שולחן ארוחת בוקר קטן ליד החלונות הפונים מזרחה דרומה ומערבה שגם סביבם הותקנו אדניות ובין ... -
"גן חושים" - משחק מדעי
13.05.12...ובה 6מ., רוחב 6מ., אורך 12מ.) הוא פרח דימיוני עם 3 עלי כותרת בכל עלה 3 שבשבות בקוטר שונה (גדול, בינוני, קטן)בנוים כך משב רוח מסובב את הגדולה לאט, בינונית יותר מהר וקטנה מהר מאוד(ילדים לומדים את חוקי פיסיקה הבסיסיים). בגוף הפרח מותקנים זוגות של פתחי דיבור צבעוניים. שני ילדים כדי לדבר אחד עם השיני, צכיכים למצוא את פתח דיבור באותו צבע. עלה מיוחד יוצר מערת הצלילים. פתח דיבור מחובר למערת הצלילים מגביר את קולו של מדבר. בנוסף ישנם בפסל סולמות טיפוס.







