חיפוש - תגובות , חדשות , 3D MAX , אבן , הפרדה |1| - דף 2

...– הם מנוהלים1) – תפקיד ה-Tools לייצר מידע סטנדרטי כברירת מחדל ומלכתחילה.קבצי תבנית מינימליסטיים – הם ה-Templates (שכן ממילא ה- Tools ייצרו מידע סטנדרטי). קבצי תבנית הכוללים בעיקר Styles מכל הסוגים, הכל מתוך הפרדה בין קבצי עבודה לקבצי גיליון, הגדרות עמוד סטנדרטיות ומסגרות מוכנות מראש שיעזרו למשתמש(ת) לבחור את גודל הגיליון שבו ייכנס התוכן הרצוי.2. הגיליונות - כמו גם קבצי התוכן - ינוהלו במערכת ניהול גיליונות (Sheet Set Manager) אשר...

...וך זלזול ישראלי ותכנון ערים לקוי. למשל הצעירים עוזבים אותה, והעשירים (מעטים במספרם) מחליפים אותם. העיר נופלת בשממון, חזרה לשנות השמונים. אנא שימו לב לעובדות הבאות: ת״א האמיתית המחזיקה את המרובה, היא קטנה מאד, בין הירקון ובין אבן גבירול, הים ורוטשילד, בסך הכל ששה אחוז מן השטח העירוני של תל אביב-יפו ואוכלוסיית המתחם הזה הוא סביב עשרה אחוזים מן התושבים (אלה הצעירים הנזכרים מעלה). המתחם הלא גדול הזה הוא העיר האמיתית. כלל העיר תל אביב עדיין מפתחת שכונ...

...הטופוגרפיה העדינה, החורש, השבילים והעצים. "החומר המחבר" – הגן, המרחב הציבורי הפתוח והפסיפס העדין והמורכב הלכו ונמוגו. רוח חדשהעתה, למעלה משני עשורים לאחר המצאת ה"הרחבות", הגיעה העת להיפרד מהקונספט התכנוני שהן הביאו איתן שיצר הפרדה וניכור בין רקמת הקיבוץ הוותיק לבין השכונות החדשות. כעת אנו יכולים לנשום עמוק, להביט סביב ולהפיח רוח חדשה בתכנון הקיבוץ, רוח שתתאים לאורחות החיים ולחידושי הזמן, אך לא מתוך "עולם ישן עדי יסוד נחריבה", אלא נדבך חדש נוסף המ...

...ערי העתיד בישראל. שאלות כגון מהי סביבת מגורים ראויה? מה יוצר עירוניות טובה ומהם המהלכים התכנוניים, הכלכליים, האירגוניים והחברתיים שעשויים לקדם איכויות אלה? שאלות כמו: מי יגור היכן, עם מי ילמדו וישחקו ילדינו, כיצד ניתן למנוע הפרדה מרחבית על בסיס רמת הכנסה, דת ומעמד בבניית שכונות, מערכות תחבורה ומבני ציבור? כיצד עקרונות התכנון והניהול של המרחב הבנוי יעודדו מגוון והכלה חברתית?. שאלות אלה משתלבות בדיון על מרכז מול פריפריה, על צרכיהן של אוכלוסיות שו...

...ישות השונות לתכנון של גני ילדים ומעונות. בית ספר יסודי בשיכון לדוגמא של רכטר-זרחי אדריכלים עם המהנדס פרי, יוצג לצידו של בית הספר היסודי צמ"ח א באשדוד בתכנון פובזנר אדריכלים, המהווה ניסוי חינוכי ייחודי של בית ספר בחלל אחד ללא הפרדה בין הכיתות. נושא החינוך התיכוני מוצג באמצעות מבנים בעלי ערך ארכיטקטוני כגון מבנה הכיתות שתכנן אבא אלחנני בגימנסיה בראשון לציון, הנמצא היום בתהליך שימור, בית הספר האזורי שיטים בערבה שתוכנן ע"י גרשון ציפור ופנימיית בויאר...